Jornadas didácticas

Ha sido una gran oportunidad para asomarme al mundo entre bastidores del ELE, comprobando la diversidad de concepciones, intercambio de ideas, e inquietud por mejorar que existen. !Gracias!

FELIZ NAVIDAD
Me ha parecido una presentación muy interesante por varias razones:
*La trama del corto, sumada a la proyección fraccionada, crean una tensión que a pocos alumnos dejaría indifirentes.
*la gran variedad de ejercicios generados a partir del corto y la canción del final. Es de agradecer  el cuidado material presentado a los asistentes.
*Es una oportunidad para hablar de las diferentes tradiciones entorno a la muerte.
*Recursos muy útiles, a saber: trabajar con imágenes del corto antes de visionarlo, la proyección minuto a minuto con ejercicios intermedios, hacer hipótesis sobre lo que está sucediendo en una escena a la que se quita la voz, hacer el doblaje de la transcripción...

SPLUNGE
Ilustran cómo el contexto, los gestos,... a falta de conocer las palabras,  ayudan  a interpretar el mensaje.

AVIONES DE PAPEL
Un tema agradable y unificador, el amor, presentado en un corto muy bonito. Sin duda propicia el intercambio de ideas sobre el tema por parte de los alumnos desde sus diferentes culturas.
Recursos de los que tomo buena nota: presentar escenas sin voz amplía enormemente las posibilidades creativas en clase. La actividad final de lanzar aviones.
CORTOS SOBRE EL LENGUAJE COLOQUIAL, muy prácticos a la hora de llevar el lenguaje vulgar al aula. Otro debate, por lo que veo a la orden del día, sería si llevarlos, cuándo y cómo. Personalmente, no hubiera nunca visto cabida para las palabrotas en una clase de ELE, sobretodo las
palabrotas "de alto nivel", salvo en respuesta a peticiones puntuales de los alumnos, por lo que este
tema ha llamado mi atención y me ha hecho pensar. Todo sea por encontrarle a la coreana (china?) de Ángeles un lugar mejor donde vivir que el co*o quinto :)