Leyendo esta presentación me doy cuenta de algo que ya sospeché en las primeras clases con Sonia y Ángeles, y es que el mundo de la enseñanza de lenguas es un mundo vivo que se ve enriquecido constantemente por investigaciones, nuevas ideas,... buscando siempre la mejor manera de enseñar y de aprender.
El autor comenta algunos puntos novedosos en la enseñanza de ELE:
*la lengua como herramienta para la interacción social (entiendo que aquí se refiere a la lengua como vehículo de comunicación), vs la lengua como mediadora en la construcción de conocimientos (la lengua que se aprende se funde con el resto de competencias que definen al individuo).
*el uso receptivo de la lengua, a juicio del autor, infrautilizado en el aula frente a la producción oral: "usar la lengua es también leer y oír textos en esa lengua".
*el carácter reflexivo de la lengua. Las condiciones en el aula, permiten, más que fuera de ella, detenernos a reflexionar sobre la forma de la lengua, sin perder de vista el significado.
*el uso crítico de la lengua, para situarse en la infinidad de discursos que invaden al ciudadano de hoy.
*plurilingüismo como útil herramienta más en el aprendizaje, perdiéndose el miedo a la L1 y otras lenguas que pueda traer el alumno.
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